ПОЛОЖЕНИЕ о должностном контроле в ДОУ - Детский сад № 1 Солнышко

ПОЛОЖЕНИЕ о должностном контроле в ДОУ

I. Общие положения

 

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29.12.2012 г., письмами Минобразования России от 10.09.99 № 22-06-874 «Об обеспечении инспекционно-контрольной деятельности» и от 07.02.2001 № 22-06-147 «О содержании и правовом обеспечении должностного контроля руководителей образовательных учреждений», уставом ДОУ и регламентирует осуществление должностного контроля.

2. Должностной контроль - основной источник информации для анализа состояния ДОУ, достоверных результатов деятельности участников образовательного процесса. Должностной контроль - это проведение руководителем ДОУ, его заместителями (председателем педагогического совета, председателем методического объединения воспитателей) наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением педагогическими работниками законодательных и иных нормативных актов Российской Федерации, субъекта РФ, муниципального образования, ДОУ в области образования, защиты прав детства.

 

II. Задачи должностного контроля

 

1. Получение объективной информации о реализации образовательной программы в ДОУ, заявленной в уставе.

2. Совершенствование организации образовательного процесса.

3. Анализ достижений в воспитании детей для прогнозирования перспектив развития ДОУ.

4. Подготовка экспертных материалов к аттестации педагогических работников.

5. Своевременная корректировка реализации образовательных программ в разновозрастных группах.

 

III. Функции должностного лица, осуществляющего контроль:

 

- контролирует состояние реализации образовательной программы, утвержденной уставом ДОУ;

   - проверяет ведение воспитателями установленной документации;

   - координирует совместно с проверяемым педагогическим работником сроки

и темпы освоения воспитанниками разновозрастных групп образовательных программ;

   - организует и участвует в проведении проверочных работ (педагогических срезов) для установления уровня умений и навыков воспитанников;

   - контролирует состояние, пополнение и использование методического обеспечения образовательного процесса;

   - применяет различные технологии контроля освоения воспитанниками программного материала;

   - готовится к проведению проверки, при необходимости консультируется со специалистами, разрабатывает план-задание проверки;

   - проводит предварительное собеседование с педагогическим работником по тематике проверки;

   - запрашивает информацию у педагогического работника об уровне освоения воспитанниками программного материала, обоснованность этой информации;

   - контролирует индивидуальную работу педагогического работника со способными (одаренными) воспитанниками;

   - контролирует создание педагогическим работником безопасных условий проведения с воспитанниками учебных и внеучебных занятий, воспитательных мероприятий;

   - оформляет в установленные сроки анализ проведенной проверки;

   - разрабатывает экспертное заключение о деятельности педагогического работника для проведения его аттестации;

   - оказывает или организует методическую помощь педагогическому работнику в реализации предложений и рекомендаций, данных во время проверки;

   - проводит повторный контроль за устранением замечаний, недостатков в работе;

   - принимает управленческие решения по итогам проведенной проверки.

 

IV. Права

 

Проверяющий имеет право:

1. Избирать методы проверки в соответствии с тематикой и объемом проверки.

2. Привлекать к контролю специалистов извне для проведения качественного анализа деятельности проверяемого педагогического работника.

3. По договоренности получать тексты для педагогических срезов из методкабинета города (района).

4. Использовать тесты, анкеты, согласованные с психологом.

5. По итогам проверки вносить предложения о поощрении педагогического работника, о направлении его на курсы повышения квалификации.

6. Рекомендовать по итогам проверки изучение опыта работы педагога

в методическом объединении для дальнейшего использования в работе других педагогических работников.

7. Рекомендовать педагогическому совету принять решение о предоставлении педагогическому работнику «права самоконтроля».

8. Перенести сроки проверки по просьбе проверяемого, но не более чем на месяц.

9. Использовать результаты проверки для освещения деятельности дошкольного образовательного учреждения в СМИ.

 

V. Ответственность проверяющего за:

 

1.Тактичное отношение к проверяемому работнику во время проведения контрольных мероприятий.

2. Качественную подготовку к проведению проверки деятельности педагогического работника.

3. Ознакомление с итогами проверки педагогического работника до вынесения результатов на широкое обсуждение.

4. Срыв сроков проведения проверки.

5. Качество проведения анализа деятельности педагогического работника;

6.Соблюдение конфиденциальности при обнаружении недостатков в работе педагогического работника при условии устранимости их в процессе проверки.

7.Доказательность выводов по итогам проверки.

 

 

VI. Документация:

 

- план контроля в ДОУ;

   - отчет о проведении контроля за учебный год;

   - доклады, сообщения на педагогическом совете, совете ДОУ, родительском комитете и других органах самоуправления ДОУ;

   - журнал контроля или справки, акты проверки.

   Документация хранится в течение трех лет в учреждении*